Realities of critical pedagogy. A microethnography of a Parisian autonomous high school.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Galiere, Mehdi
Titel	Realities of critical pedagogy. A microethnography of a Parisian autonomous high school.
Quelle	Cham: Palgrave Macmillan (2024) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	Anthropological studies of education,
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
ISSN	2946-3041
ISBN	9783031402661; 9783031402654
Schlagwörter	Alternative schools; France; Paris; Education; Experimental methods; Educational sociology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alternative school; Alternativschule; Ersatzschule; Frankreich; Bildung; Erziehung; Experimental method; Experimentelle Methode; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2025/1/02

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