From equity insights to action. Critical strategies for teaching multilingual learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Honigsfeld, Andrea; Dove, Maria G.; Cohan, Audrey; Goldman, Carrie McDermott
Titel	From equity insights to action. Critical strategies for teaching multilingual learners.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781071855058; 9781071855041; 9781071855065
Schlagwörter	Educational equalization; English language; Study and teaching; Foreign speakers; Social aspects; Multilingualism in children; Multicultural education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Bildung; Erziehung; Englisch; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Foreign; Speaker; Ausländer; Redner; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Multilingualism; Child; Children; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Kind; Kinder; Multikulturelle Erziehung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2022/2/06

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