Achieving QTLS status. A guide to demonstrating the professional standards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mansell, Sharron
Sonst. Personen	Gravells, Ann
Titel	Achieving QTLS status. A guide to demonstrating the professional standards.
Quelle	London: Learning Matters, an imprint of SAGE Publications Ltd (2018) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781526461582 (electronic bk.); 9781526460202; 9781526460196
Schlagwörter	Teachers; In-service training; Professional education; Standards; Great Britain + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsbegleitende Ausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Berufsausbildung; Standard; Großbritannien
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2020/4/12

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