A teacher's guide to progress monitoring. Track goals to refine instruction for all students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mahdavi, Jennifer Nasrin
Titel	A teacher's guide to progress monitoring. Track goals to refine instruction for all students.
Quelle	Baltimore, Maryland: Paul H. Brookes Publishing Co. (2021) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781681253893; 9781681253886; 9781681253879
Schlagwörter	Educational tests and measurements; Academic achievement; Evaluation; Individualized instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Testing; Measurement; Bildung; Erziehung; Testdurchführung; Testen; Messverfahren; Schulleistung; Evaluierung; Individualisierender Unterricht
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2021/1/01

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