Joyful learning. Active and collaborative strategies for inclusive classrooms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Udvari-Solner, Alice; Kluth, Paula
Titel	Joyful learning. Active and collaborative strategies for inclusive classrooms.
Quelle	Thousand Oaks: Corwin (2017) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781506375670 (electronic bk.); 9781506375663
Schlagwörter	Inclusive education; United States; Activity programs in education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Inklusiver Unterricht; Integrative Schule; USA; Activity; Activities; Program; Programs; Programme; Education; Aktion; Programm; Bildung; Erziehung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2020/3/07

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