Little readers, big thinkers. Teaching close reading in the primary grades.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stewart, Amy
Sonst. Personen	Layne, Steven L.
Titel	Little readers, big thinkers. Teaching close reading in the primary grades.
Quelle	Portland, Maine.: Stenhouse Publishers (2019) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781625312136 (electronic bk.); 9781625312129
Schlagwörter	Reading (Primary); Reading comprehension; Study and teaching (Primary) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reading; Primary Education; Primary school; Leseprozess; Lesen; Primarbereich; Grundschule; Leseverstehen; Study; Studies; Teaching; Primary education; Studium; Unterricht
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2019/1/02

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