Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Harrington, Christine; Thomas, Melissa |
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Titel | Designing a motivational syllabus. Creating a learning path for student engagement. |
Quelle | Sterling, Virginia: Stylus Publishing, LLC. (2018)
PDF als Volltext |
Reihe | The excellent teacher series |
Beigaben | Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781620366264 (electronic bk.); 9781620366240; 9781620366257 |
Schlagwörter | Education, Higher; Curricula; United States; Curriculum planning; Motivation in education; College teaching |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2019/2/04 |