Scrivere per imparare a scrivere. La scrittura come strumento di metacognizione.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Marini, Carlo
Sonst. Personen	Sisti, Federica (Hrsg.)
Titel	Scrivere per imparare a scrivere. La scrittura come strumento di metacognizione.
Quelle	Fano (PU): Aras edizioni (2018), 278 S.Verfügbarkeit
Reihe	Le cartelle : didattica e tecnica. 2
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	http://digital.casalini.it/9788899913601
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	Elektronische Ressource; Monographie
ISBN	9788899913601
Schlagwörter	Primarbereich; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst von	Casalini Libri, Fiesole
Update	2019/1/01

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