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Autor/inPennazio, Valentina
TitelFormarsi a una cultura inclusiva.
Un'indagine dei bisogni formativi degli insegnanti nel corso di specializzazione per le attività di sostegno.
QuelleMilano: F. Angeli (2017), 182 S.    Verfügbarkeit 
ReiheTraiettorie inclusive. 11
BeigabenLiteraturangaben
Spracheitalienisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9788891753847
SchlagwörterSchule; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst vonCasalini Libri, Fiesole
Update2017/4/10
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