Die Effektivität verschiedener Organisationsmodelle der Unterweisung im Medienverbund. Eine feldexperimentelle Untersuchung am Beispiel eines Kurses über Lerntechniken für Studienanfänger aller Fachrichtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kugemann, Walter F.
Titel	Die Effektivität verschiedener Organisationsmodelle der Unterweisung im Medienverbund. Eine feldexperimentelle Untersuchung am Beispiel eines Kurses über Lerntechniken für Studienanfänger aller Fachrichtungen.
Quelle	(1974), VII, 580 S.Verfügbarkeit Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 1974.
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Mediendidaktik; Lerntechnik
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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