Philosophie und Erziehung. Pädagogische Implikate in der Philosophie Kants, Diltheys und in der kritischen Theorie der Gesellschaft mit Anmerkungen zu einer künftigen Pädagogik.

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Autor/in	Brose, Karl
Titel	Philosophie und Erziehung. Pädagogische Implikate in der Philosophie Kants, Diltheys und in der kritischen Theorie der Gesellschaft mit Anmerkungen zu einer künftigen Pädagogik.
Quelle	Bern; Frankfurt a.M.: Lang (1976), 111 S.Verfügbarkeit
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 20, Philosophie = Philosophie. 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-261-01923-9
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Friedenserziehung; Philosophie; Adorno, Theodor W.; Dilthey, Wilhelm; Kant, Immanuel
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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