Pastoral Care in English Schools: A Canadian Perspective.

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Autor/Urheber	Lang, Peter; Young, Richard A
Institution	Canadian Counselling and Psychotherapy Association
Titel	Pastoral Care in English Schools: A Canadian Perspective.
Quelle	In: Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy; Vol 19 No 3-4 (1985) ; Revue canadienne de counseling et de psychothérapie; Vol. 19 No 3-4 (1985) ; 1923-6182(2011) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Abstract	In this paper, pastoral care, the welfare dimension of English secondary schools, is examined in light of North American school counselling and guidance practices. Although not precisely defined, pastoral care has prospered in recent years. At the same time, school counselling has not found wide acceptance. The specific social, historical, and cultural milieu is one source for understanding this development. The discipline/control emphasis of pastoral care does not correspond to North American practices in guidance and counselling. However, some commonalities in the academic/curricular and pastoral/welfare components are noted. At present, pastoral care programs are implemented through non-specialized teachers while North American practices depend on the specialized counsellor. ; Dans cette article les auteurs examinent le soin pastoral, une dimension d'assistance sociale dans les écoles secondaires en Angleterre, de point de vue des pratiques d'orientation et de consultation dans les écoles d'Amérique du Nord. Quoiqu'il n'est pas précisément défini, le soin pastoral est en train de prospérer. En même temps counseling n'est pas largement accepté dans les écoles. Le milieu social, historique et culturel est une des explanations de ce développement. L'accent sur la discipline et sur le contrôle dans le soin pastoral ne correspond pas aux pratiques d'orientation et de consultation d'Amérique du Nord. Cependant, on note quelques correspondences entre les éléments de programme scolaire et de soin pastoral. A présent les soins pastorals sont administrés par des enseignants non-spécialisés, pendant que counseling en Amérique du Nord est mis en pratique par des conseillers professionels.
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