Qualitätsentwicklung mit Kontext. Die besonderen Bedarfe von Kindertageseinrichtungen in benachteiligten Sozialräumen.

Autor/inn/en	Colbasevici, Liubovi; Espenhorst, Niels; Kemper, Thomas
Titel	Qualitätsentwicklung mit Kontext. Die besonderen Bedarfe von Kindertageseinrichtungen in benachteiligten Sozialräumen.
Quelle	In: Das Jugendamt, 96 (2023) 1, S. 10-15 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-6723
DOI	10.25656/01:28397
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-283972
Schlagwörter	Umfrage; Sozialraum; Umfrage; Deutschland; Kindertagesstätte; Qualität; Sozialraum; Defizit; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Benachteiligung; Defizit; Qualität; Rahmenbedingung; Deutschland
Abstract	Kindertageseinrichtungen in benachteiligten Sozialräumen stehen vor besonderen Herausforderungen. Es gibt bereits verschiedene Ansätze, diese Einrichtungen gezielt zu unterstützen. Die vorgestellten Daten aus einer bundesweiten Umfrage unter Kindertageseinrichtungen weisen darauf hin, dass diese Ansätze derzeit noch nicht ausreichen. Demnach haben viele Einrichtungen in benachteiligten Sozialräumen in beinahe allen Handlungsfeldern der Kindertagesbetreuung schlechtere Rahmenbedingungen und größere Defizite als vergleichbare Einrichtungen in wenig benachteiligten Umgebungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1