Jugend – Lebenswelt – Bildung. Perspektiven für die Jugendforschung in Österreich.

Sonst. Personen	Berger, Fred (Hrsg.); Guerrini, Flavia (Hrsg.); Bütow, Birgit (Hrsg.); Fennes, Helmut (Hrsg.); Lauermann, Karin (Hrsg.); Sting, Stephan (Hrsg.); Wächter, Natalia (Hrsg.)
Titel	Jugend – Lebenswelt – Bildung. Perspektiven für die Jugendforschung in Österreich.
Quelle	Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2021), 463 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-8474-1749-1; 978-3-8474-2354-6
DOI	10.25656/01:25703 10.3224/84742354
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-257030
Schlagwörter	Jugendarbeit; Jugendforschung; Entwicklung; Geschichte (Histor); Jugendhilfe; Lebenswelt; Jugendlicher; Jugendpolitik; Partizipation; Karriere; Familie; Identität; Migration; Benachteiligung; Übergang; Forschungsmethode; Österreich
Abstract	Der Band gibt einen Überblick über die Geschichte der österreichischen Jugendforschung, versammelt aktuelle theoretische und empirische Arbeiten und zeigt Perspektiven auf für die künftige Jugendforschung in Österreich. Dabei sind sowohl grundlagenorientierte Beiträge im Bereich der Jugendforschung mit Überlegungen zu Forschungsmethoden, als auch anwendungsorientierte Beiträge zur Jugendarbeits- und Jugendhilfeforschung enthalten. Thematisch umfassen die Beiträge viele für die Lebenswelt von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zentrale Bereiche wie Familie, Bildung, soziale und berufliche Übergänge, Identitäten, Gesundheit, Migration, Benachteiligung, Medien, Werte, Jugendarbeit und Jugendhilfe. (DIPF/Verlag)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main