Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Fogt, Martin |
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| Titel | Lehrerbiographien als Spiegel der Entwicklung des Berufsstandes im 19. Jahrhundert. |
| Quelle | Aus: Kraemer, Rudolf-Dieter (Hrsg.): Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte. Essen: Die Blaue Eule (1997) S. 218-239
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| Reihe | Musikpädagogische Forschung. 18 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-89206-828-3 |
| DOI | 10.25656/01:25077 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-250774 |
| Schlagwörter | Musikpädagogik; Geschichte (Histor); Biografieforschung; Lehrerforschung; Berufsstand; Gesangsunterricht; Volksschule; 19. Jahrhundert; Bayern |
| Abstract | Im Rahmen einer größeren Forschungsarbeit befasst sich der Autor mit einem Teilbereich des Gesangunterrichts, der Gesangausbildung der Volksschullehrer im Bayern des 19. Jahrhunderts. Dabei interessiert ihn u.a. die Beantwortung folgender Fragen: - Ab wann und nach welchen Kriterien fand dieser Unterricht statt? - Welche Gesangschulen wurden benutzt? - Nach welchen Methoden wurde unterrichtet? - Wurden neue stimmphysiologische Erkenntnisse berücksichtigt? - Auf welche Weise versuchten Staat und Kirche auf das zu singende Liedgut Einfluß zu nehmen? - Welche gesanglichen Leistungen konnten z.B. in Seminaren erreicht werden? - Wie und in welchem Umfang fand eine Fortbildung nach Abschluß der Ausbildung statt? - Wer unterrichtete und was ist über diese Lehrerpersönlichkeiten zu erfahren? (DIPF/Orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
