Heilpflanzen als politische Pflanzen: Ingwer und Arnika.

Autor/in	Hethke, Marina
Titel	Heilpflanzen als politische Pflanzen: Ingwer und Arnika.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 45 (2022) 2, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
DOI	10.25656/01:25315 10.31244/zep.2022.02.03
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-253150
Schlagwörter	Umweltbildung; Gesundheitserziehung; Lernort; Umweltschutz; Umweltpolitik; Bildungsangebot; Bildungsangebot; Lernort; Außerschulisches Lernen; Gesundheitserziehung; Heilpflanze; Medikament; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Umweltpolitik; Umweltschutz; Marktregulation; Ökonomie
Abstract	Der Beitrag betrachtet die Heilpflanzen Ingwer und Arnika im Spannungsfeld zwischen Naturschutz und Ökonomie. Er beschäftigt sich mit ihren politischen und ökonomischen Dimensionen im Kontext der Nachhaltigkeit und schlägt das Thema für Unterricht und außerschulische Lernorte vor. (DIPF/Orig.). The article looks at the medicinal plants ginger and arnica in the field of tension between nature conservation and economy. It deals with their political and economic dimensions in the context of sustainability and proposes the topic for lessons and extracurricular places of learning. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1