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Autor/inFunk-Hennings, Erika
TitelZum massenmedialen Musikangebot im Bereich von Kinderschallplatte und -cassette. Mediendidaktische Konsequenzen für Musikpädagogen.
QuelleAus: Kleinen, Günter (Hrsg.): Kind und Musik. Laaber: Laaber-Verlag (1984) S. 178-216
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ReiheMusikpädagogische Forschung. 5
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-89007-026-4
DOI10.25656/01:24921
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-249214
SchlagwörterMusikpädagogik; Musik; Kind; Medien; Massenmedien; Mediengeschichte; Medienmarkt; Medienangebot; Mediennutzung; Medienwirkung; Mediendidaktik; Medienverbund; Auditives Medium; Tonträger; Marktsituation; Produktion; Vertrieb; Verkaufen; Inhalt; Analyse
AbstractWelchen Stellenwert die auditiven Medien bei den Kindern einnehmen, läßt sich eigentlich erst ermessen, wenn einmal eine Auflistung und Strukturierung des massenmedialen Angebotes von Kindertonträgern geleistet worden ist, in diesem Fall unter musikalischem Aspekt. Nach Kenntnis des Repertoires gilt es, Informationen über die Mediennutzung zu gewinnen. Beides soll in diesem Beitrag geschehen, wobei in dieser Studie aufgrund des umfangreichen Materials nur exemplarisch gearbeitet werden kann. Mediendidaktische Überlegungen am Schluß sollen dazu beitragen, dem massenmedialen Einfluß der Kindertonträger gezielter und bewußter zu begegnen. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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