Der Digital Turn in der historischen Bildungsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oberdorf, Andreas
Titel	Der Digital Turn in der historischen Bildungsforschung.
Quelle	Aus: Oberdorf, Andreas (Hrsg.): Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2022) S. 7-15 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-5952-3; 978-3-7815-2517-7
DOI	10.25656/01:24849 10.35468/5952-01
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-248496
Schlagwörter	Historische Bildungsforschung; Digitalisierung; Digitale Medien; Technologische Entwicklung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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