Schülerwünsche zu Unterrichtsmethoden im Musikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulten, Marie Luise
Titel	Schülerwünsche zu Unterrichtsmethoden im Musikunterricht.
Quelle	Aus: Behne, Klaus-E. (Hrsg.): Einzeluntersuchungen. Laaber: Laaber-Verlag (1980) S. 96-111 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-921518-55-5
DOI	10.25656/01:24735
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-247358
Schlagwörter	Musikpädagogik; Musikunterricht; Schüler; Schultyp; Gymnasium; Hauptschule; Unterrichtsmethode; Häufigkeit; Beliebtheit; Vergleich; Fragebogenerhebung; Clusteranalyse; Bewertung; Interpretation; Empirische Untersuchung
Abstract	A questionnaire was devised to gather data on methods used in music-teaching, how frequently they were used and how popular they were with the school-children. Age and sex differences were taken into account, as well as differences between the various types of school, individual musical experience and continuity of music classes. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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