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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGuder, Klaus-Ulrich; Lenz-Johanns, Martin
TitelDas Projekt "Kunst und Mathematik".
QuelleAus: Beckmann, Timo (Hrsg.); Ehmke, Timo (Hrsg.); Besser, Michael (Hrsg.): Studentische Forschung im Praxissemester. Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2022) S. 185-187
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7815-5946-2; 978-3-7815-2509-2
DOI10.25656/01:24804 10.35468/5946-12
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-248046
SchlagwörterLehrerbildung; Forschendes Lernen; Lehramtsstudent; Hochschullehre; Hochschuldidaktik; Mathematikunterricht; Kunstunterricht; Kunst; Ästhetische Erfahrung; Lernumgebung; Sinneswahrnehmung; Projekt
AbstractAusgehend von verschiedenen Kunstwerken werden Verbindungen zwischen ästhetischen und mathematischen Erfahrungen herausgearbeitet. Diese werden zum Entwurf von Lernumgebungen genutzt, die im Rahmen der Praxisphase erprobt und auf ihre Wirkung hin überprüft werden. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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