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Autor/inWerner, Samuel
Titel'Wirtschaftsportugiesisch' als neues Studienfach in der deutschen Hochschullandschaft. Eine Zwischenbilanz des 'Zwickauer Modells'.
QuelleIn: Ecos de Linguagem, 8 (2018) 1, S. 156-170
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2317-0808
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-224176
SchlagwörterCurriculum; Fachspracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Portugiesisch; Portugiesischunterricht; Wirtschaftssprache; Hochschulbildung; Studienfach; Hochschule; Deutschland; Zwickau
AbstractDieser Artikel stellt das Curriculum des Studienfachs Wirtschaftsportugiesisch im Bachelor-Studiengang Languages and Business Administration mit Schwerpunkt auf dem Iberoromanischen Kulturraum an der Westsächsischen Hochschule Zwickau dar und stellt erste Erfahrungen seit dessen Einführung vor. Es wird auch der Frage nachgegangen, inwiefern das Studienfach Wirtschaftsportugiesisch einen Mehrwert für die deutsche Hochschullandschaft darstellt. (Autor).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/4
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