Britta L. Behm: Moses Mendelssohn und die Transformation der jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert. Münster: Waxmann 2002 (309 S.) […] [Sammelrezension].

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Autor/in	Overhoff, Jürgen
Titel	Britta L. Behm: Moses Mendelssohn und die Transformation der jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert. Münster: Waxmann 2002 (309 S.) […] [Sammelrezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2 (2003) 1 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt melden Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-11455
Schlagwörter	Rezension; Sammelrezension; Bildung; Erziehung; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Jude; Schule; Jüdische Schule; Jüdische Freischule; Aufklärung (Epoche); Reform; 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert
Abstract	Rezension von: 1. Britta L. Behm: Moses Mendelssohn und die Transformation der jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert. Münster: Waxmann 2002 (309 S.; ISBN 3-8309-1135-1; 29,80 EUR); 2. Britta L. Behm/Uta Lohmann/Ingrid Lohmann (Hrsg.): Jüdische Erziehung und aufklärerische Schulreform. Analysen zum späten 18. und frühen 19. Jahrhundert. Münster: Waxmann 2002 (398 S.; ISBN 3-8309-1194-7; 34,90 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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