Gender. Zwischen Ressource und Bedeutungsverlust.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Franzke, Astrid
Titel	Gender. Zwischen Ressource und Bedeutungsverlust.
Quelle	In: Die Hochschule, 28 (2019) 1, S. 52-65 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	978-3-937573-68-7
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-211602
Schlagwörter	Gender; Gender Mainstreaming; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Geschlechterforschung; Geschlecht; Gerechtigkeit; Humankapital; Vielfalt; Deutschland
Abstract	In den Diskursen wird einerseits unter Bezugnahme auf wirtschaftswissenschaftliche Kontexte "Gender als Humankapital" thematisiert, andererseits wird mit Blick auf systemtheoretische Repliken vom "Bedeutungsverlust von Geschlecht" gesprochen. Im Beitrag wird sich auf die Analyse des humankapitaltheoretischen und des systemtheoretischen Geschlechterdiskurses konzentriert. Am Beispiel ökonomisierter Hochschulen wird diskutiert, auf welchen Voraussetzungen sie basieren, mit welchem Analyserahmen sie verbunden sind, worin sie übereinstimmen und worin sie sich widersprechen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/2

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