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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKeller-Schneider, Manuela
TitelBerufseinstieg von Lehrpersonen. Herausforderungen, Ressourcen und Angebote der Berufseinführung.
QuelleIn: Journal für LehrerInnenbildung, 20 (2020) 3, S. 64-73
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2629-4982; 1681-7028
DOI10.35468/jlb-03-2020_06
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-211351
SchlagwörterLehrerbildung; Primarbereich; Grundschule; Lehrer; Berufseintritt; Übergang Studium - Beruf; Junglehrer; Berufsanforderung
AbstractVor dem Hintergrund ihrer eigenen Forschung behandelt die Autorin den Einstieg von Primarstufenlehrpersonen in die eigenverantwortliche Berufstätigkeit. Der Beitrag beschreibt, wie Junglehrer*innen dieser von der Komplexität gleichzeitig zu meisternder Anforderungen geprägte Berufseinstieg gelingt. Deutlich wird die erlebte Beanspruchung und welche der Anforderungen sich als Herausforderung oder als Ressource zeigen. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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