Large-scale Assessment in einer digitalisierten Welt: PISA 2015.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Köller, Olaf
Titel	Large-scale Assessment in einer digitalisierten Welt: PISA 2015.
Quelle	In: Schulmanagement, 48 (2017) 1, S. 22-26 PDF als Volltext Link als defekt melden Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben, Abbildungen, Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	PISA-Studie; Längsschnittuntersuchung; Naturwissenschaftliche Kompetenz; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mathematikunterricht; Lesen; Deutschunterricht; Computerunterstütztes Verfahren; Testverfahren; Digitalisierung; Auswertung; Datenanalyse; Internationaler Vergleich;
Abstract	Der Autor gibt einen Überblick zu den Ergebnissen von PISA 2015.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	Neueintrag 2020-12

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