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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBlees, Ingo; Kühnlenz, Axel
TitelÖffnung der Bildung. Zur Diskussion um Open Educational Resources.
QuelleIn: DIPF informiert, (2014) 20, S. 10-12
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1611-6941
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-204527
SchlagwörterBildung; Bildungspolitik; Deutschland; Infrastruktur; Lernmittel; Medieneinsatz; Open Access; Rechtsgrundlage; Urheberrecht; Zugang
AbstractDas Thema "Open Educational Resources" (OER) wird seit gut einem Jahrzehnt international diskutiert. Der Beitrag behandelt internationale und nationale Meilensteine der OER-Bewegung, das pädagogische Potenzial von OER und mögliche bildungspolitische Impulse, zum Vergleich das Modell Open Access für die Wissenschaft sowie Perspektiven für den Aufbau öffentlicher OER-Infrastrukturen. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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