Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Brinkmann, Lena |
|---|---|
| Titel | Jürgen Budde / Nina Blasse / Andrea Bossen / Georg Rißler (Hrsg.): Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven. Reihe: Edition Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz Juventa 2015 (344 S.) [Rezension]. |
| Quelle | In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 16 (2017) 1Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1613-0677 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-202463 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Forschung; Soziale Ungleichheit; Deutschland; Diskriminierung; Forschung; Konstruktion; Praxis; Rezension; Schüler; Schule; Soziale Ungleichheit; Theorie; Unterricht; Unterrichtsforschung; Aufsatzsammlung; Differenz; Heterogenität; Empirische Forschung; Schule; Schüler; Unterrichtsforschung; Unterricht; Diskriminierung; Aufsatzsammlung; Differenz; Heterogenität; Konstruktion; Praxis; Rezension; Theorie; Deutschland |
| Abstract | Rezension von: Jürgen Budde / Nina Blasse / Andrea Bossen / Georg Rißler (Hrsg.): Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven. Reihe: Edition Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz Juventa 2015 (344 S.; ISBN 978-3-7799-2953-6; 34,95 EUR). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2021/1 |
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