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AutorSchubarth, Wilfried
TitelMarek Fuchs / Siegfried Lamnek / Jens Luedtke / Nina Baur: Gewalt an Schulen. 1994 - 1999 - 2004. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2005 (352 S.) […] [Sammelrezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 5 (2006) 5
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-198081
SchlagwörterRezension; Pädagogik; Sammelrezension; Schule; Gewalt; Gewaltprävention; Schüler; Lehrer; Alltag; Aggressivität; Training; Konfrontative Pädagogik; Kommunikation; Mediation; Moderation; Evaluation; Deutschland
AbstractRezension von: 1. Marek Fuchs / Siegfried Lamnek / Jens Luedtke / Nina Baur: Gewalt an Schulen. 1994 - 1999 - 2004. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2005 (352 S.; ISBN 3-531-14628-9; 34,90 EUR); 2. Gabriele Klewin: Alltagstheorien über Schülergewalt. Perspektiven von LehrerInnen und SchülerInnen. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (231 S.; ISBN 3-531-14882-6; 34,90 EUR); 3. Rainer Kilb / Jens Weidner / Reiner Gall: Konfrontative Pädagogik in der Schule. Anti-Aggressivitäts- und Coolnesstraining. Weinheim, München: Juventa 2006 (237 S.; ISBN 3-7799-2132-4; 15,00 EUR); 4. Wolfgang Wildfeuer: Kommunikation - Moderation - Mediation. Ein Trainingsprogramm für Schüler und Lehrer. Weinheim, München: Juventa 2006 (371 S.; ISBN 3-7799-2131-6; 76,00 EUR); 5. Peer Kaeding / Jens Richter / Anke Siebel / Silke Vogt (Hrsg.): Mediation an Schulen verankern. Ein Praxishandbuch. Weinheim, Basel: Beltz 2005 (119 S.; ISBN 3-407-62537-5; 16,90 EUR); 6. Sabine Behn / Nicolle Kügler / Hans-Josef Lembeck / Doris Pleiger / Dorte Schaffranke / Miriam Schroer / Stefan Wink: Mediation an Schulen. Eine bundesdeutsche Evaluation. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (290 S.; ISBN 3-5311-5083-9; 34,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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