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AutorKrause-Hotopp, Diethelm
TitelHeinrich Dauber / Dietfrid Krause-Vilmar (Hrsg.): Schulpraktikum vorbereiten. Pädagogische Perspektiven für die Lehrerbildung. 2., erweitere Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (266 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 5 (2006) 4
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-197953
SchlagwörterRezension; Lehrerbildung; Schulpraktikum; Praktikum; Vorbereitung; Unterricht; Didaktik; Theorie; Praxis; Schulalltag; Erfahrung; Schule; Bildung; Kind; Schüler; Jugendlicher; Lehrer; Beruf; Kompetenz; Psychosoziale Fähigkeit; Pädagogisches Handeln; Soziale Benachteiligung; Jugendhilfe; Persönlichkeitsbildung; Lernen; Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik; Lerntraining; Lehramt
AbstractRezension von: Heinrich Dauber / Dietfrid Krause-Vilmar (Hrsg.): Schulpraktikum vorbereiten. Pädagogische Perspektiven für die Lehrerbildung. 2., erweitere Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (266 S.; ISBN 3-7815-1425-0; 18,00 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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