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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inUlrich, Kirstin
TitelAuf dem Weg zur sprachintegrativen Fachlehrkraft am bayerischen Gymnasium.
QuelleAus: Budde, Monika Angela (Hrsg.); Prüsmann, Franziska (Hrsg.): Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht. Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten. Münster; New York: Waxmann (2020) S. 185-206
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ReiheDeutsch als Zweitsprache - Positionen, Perspektiven, Potenziale. 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8309-4103-3; 978-3-8309-9103-8
SchlagwörterLehrerfortbildung; Gymnasium; Deutsch als Zweitsprache; Bildungsforschung; Sprachunterricht; Fachunterricht; Bayern; Deutschland
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2021-05
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