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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorMenz, Margarete
TitelPaul Mecheril / Thomas Quehl (Hrsg.): Die Macht der Sprachen. Englische Perspektiven auf die mehrsprachige Schule. Münster: Waxmann 2006 (407 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 6 (2007) 2
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-196770
SchlagwörterRezension; Bildungspolitik; Kind; Schule; Schulentwicklung; Schüler; Interaktion; Schülerleistung; Interkulturelles Lernen; Unterrichtsgespräch; Unterricht; Minderheitensprache; Sprache; Spracherwerb; Sprachförderung; Unterrichtssprache; Mehrsprachigkeit; Zweitsprache; Bilingualismus; Schriftsprache; Macht; Anerkennung; Pluralität; Ethnische Minderheit; Migrant; Großbritannien
AbstractRezension von: Paul Mecheril / Thomas Quehl (Hrsg.): Die Macht der Sprachen. Englische Perspektiven auf die mehrsprachige Schule. Münster: Waxmann 2006 (407 S.; ISBN 3-8309-1627-2; 29,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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