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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorHäußler, Angela
TitelFokus Haushalt – Überlegungen zu einer sozio-ökonomischen Fundierung der Verbraucherbildung.
QuelleIn: Haushalt in Bildung & Forschung, 4 (2015) 3, S. 19-30
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2193-8806 ; 2196-1662
DOI10.3224/hibifo.v4i3.20690
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-203785
SchlagwörterSozioökonomische Bildung; Konsumerziehung; Konsument; Alltag; Lebensführung; Kompetenz; Hauswirtschaftswissenschaft; Ökonomisches Verhalten; Privathaushalt
AbstractDie Vermittlung von Kompetenzen für die Lebensführung ist eine zentrale Intention der Verbraucherbildung. Dabei ist ökonomisches Handeln in der Verbraucherrolle immer durch soziale Kontexte bedingt, insbesondere durch die Handlungs- und Entscheidungsbasis des Haushalts und der Familie. Eine sozio-ökonomisch fundierte Verbraucherbildung erfasst damit auch die gesellschaftliche Bedeutung und Rahmung der Leistungen von privaten Haushalten. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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