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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorMartin, Michael
TitelDer Berufsdidaktische Dreidecker.
QuelleIn: Haushalt in Bildung & Forschung, 5 (2016) 1, S. 16-31
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2193-8806 ; 2196-1662
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-202730
SchlagwörterBerufsbildung; Fachdidaktik; Didaktik; Berufliche Kompetenz; Handlungsfähigkeit; Lehr-Lern-System; Kompetenzentwicklung; Praxisbezug; Arbeitsanalyse; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufsschule; Lehramtsstudiengang; Berufsbildende Schule; Ökotrophologie; Theorie-Praxis-Beziehung
AbstractAngelehnt an den Pädagogischen Doppeldecker, der die Kongruenz von Handlungs- und Reflexionsebenen in vergleichbaren Lehr-Lern-Situationen an Schule und Hochschule in Hinblick auf pädagogische Kontexte nutzt, schlägt der Autor als Erweiterungsform dieses Konzepts den Berufsdidaktischen Dreidecker vor, der zusätzlich den Aspekt der nicht-pädagogischen, beruflichen Arbeit bzw. betriebliche (Ausbildungs-)Kontexte einbezieht. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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