Johann Borchert / Bodo Hartke / Peter Jogschies (Hrsg.): Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher. Frühe Kindheit, Schul- und Jugendalter. Stuttgart: Kohlhammer 2008 (280 S.) [Rezension].

Autor/in	Meier Rey, Christine
Titel	Johann Borchert / Bodo Hartke / Peter Jogschies (Hrsg.): Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher. Frühe Kindheit, Schul- und Jugendalter. Stuttgart: Kohlhammer 2008 (280 S.) [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 5Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-195142
Schlagwörter	Forschung; Entwicklungsstörung; Kognitive Kompetenz; Psychosoziale Situation; Soziale Benachteiligung; Förderung; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Frühförderung; Schule; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Leseförderung; Rechtschreibschwäche; Mathematische Kompetenz; Rechenschwäche; Berufsvorbereitung; Behinderung; Sonderpädagogik; Prävention; Rezension; Jugendlicher
Abstract	Rezension von: Johann Borchert / Bodo Hartke / Peter Jogschies (Hrsg.): Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher. Frühe Kindheit, Schul- und Jugendalter. Stuttgart: Kohlhammer 2008 (280 S.; ISBN 978-3-17-020023-4; 27,00 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4