Grochla, Nadine: Qualität und Bildung. Eine Analyse des wissenschaftlichen Diskurses in der Frühpädagogik. Münster: Lit 2008. [Rezension].

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Betz, Tanja
Titel	Grochla, Nadine: Qualität und Bildung. Eine Analyse des wissenschaftlichen Diskurses in der Frühpädagogik. Münster: Lit 2008. [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 3Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-200737
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Erziehung; Evaluation; Forschung; Bildungsplanung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Projekt; Messverfahren; Qualitätsmanagement; Wissenschaft; Analyse; Diskurs; Konzeption; Qualität; Qualitätssicherung; Rezension; Bayern; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Rezension von: Nadine Grochla: Qualität und Bildung. Eine Analyse des wissenschaftlichen Diskurses in der Frühpädagogik. Münster: Lit 2008 (184 S.; ISBN 978-3-8258-1764-0; 19,90 EUR).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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