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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorKiersch, Johannes
TitelDie Pädagogik Rudolf Steiners (Waldorfpädagogik). Zum gegenwärtigen Stand der Forschung.
Paralleltitel: The educational views of Rudolf Steiner (Waldorf education). On the current state of research in this field.
QuelleIn: Zeitschrift für Pädagogik, 28 (1982) 6, S. 837-846
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-3247
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-142320
SchlagwörterPädagogik; Pädagoge; Erziehung; Erzieher; Philosophie; Waldorfpädagogik; Reformpädagogik; Anthropologie; Anthroposophie; Schule; Waldorfschule; Praxis; Steiner, Rudolf; Forschung; Forschungsstand; Literatur; Literaturbericht
AbstractDie Pädagogik Rudolf Steiners ist bisher trotz ihrer wachsenden praktischen Bedeutung von der wissenschaftlichen Forschung weitgehend vernachlässigt worden. Der Verfasser berichtet über die einschlägige Literatur, insbesondere aus dem Bereich der Waldorf-Praxis. Er schlägt vor, mit neuen Deutungsversuchen bei den eigentlich pädagogischen Kategorien des Steinerschen Denkens anzusetzen, stellt einige heuristische Überlegungen dazu an und weist auf Möglichkeiten einer künftigen Steiner-Forschung hin. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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