Film ab! Digital und kreativ eigene Statements formulieren.

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Autor/in	Gaiser, Natascha
Institution	Luxemburg / Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse; Universität Trier / Professur Didaktik der Gesellschaftswissenschaften; Zentrum fir politesch Bildung
Titel	Film ab! Digital und kreativ eigene Statements formulieren.
Quelle	In: Mateneen, (2020) 4, S. 19-23 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2658-9613; 2658-9621
DOI	10.25353/ubtr-made-6f6e-ce9d
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-194018
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Digitale Medien; Medienarbeit; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Videofilm; Schule; Schüler; Filmdidaktik; Video; Unterricht; Digitalisierung; Workshop; Smartphone
Abstract	Jugendliche zu unterstützen, sich auszudrücken, ist ein wichtiger Bereich der Demokratiebildung. Eine der Möglichkeiten dafür ist es, sie die Medien gestalten zu lassen, die sie am besten kennen. Der vorliegende Artikel beschäftigt sich vor allem mit der Frage, wie man kreative und themenbezogene Projektarbeit mit digitalen Medien - genauer: dem Smartphone - verbinden kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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