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AutorMersch, Gianni
InstitutionMinistère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse [Hrsg.]; Universität Trier, Professur Didaktik der Gesellschaftswissenschaften [Hrsg.]; Zentrum fir politesch Bildung [Hrsg.]
TitelPraxisbericht: Medien in der Schule selbst machen.
QuelleIn: mateneen : Praxishefte Demokratische Schulkultur, (2020) 4, S. 14-16
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2658-9621
DOI10.25353/ubtr-made-87ab-39c5
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-193999
SchlagwörterSchule; Medienpädagogik; Medien; Medienkompetenz; Unterricht; Schüleraktivität; Medienarbeit; Kompetenzentwicklung; Medienpraxis; Fernsehsendung; Medienerziehung; Luxemburg
AbstractDamit Schüler*innen Medienkompetenz entwickeln, bedarf es neben der Reflexion auch eigener Medienpraxis, in der sie zu Produzent*innen und Gestalter*innen von Medienangeboten werden. Der Praxisbericht stellt die Entwicklung einer einstündigen Fernsehsendung mit Schüler*innen am Lycée de Garçons in Esch vor. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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