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AutorenSchwabe, Gerald; Nause, Nicolas; Bergstermann, Anna; Röber, Michaela; Lermen, Markus; Ihwe, Jan
InstitutionWissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs \"Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen\" [Hrsg.]
TitelImplementierung von Studienangeboten und Strukturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Webinar Recap - Reflexion und Dokumentation der Webinar-Reihe.
Quelle(2019), 45 S.
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ReiheAufstieg durch Bildung: offene Hochschulen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-193813
SchlagwörterImplementierung; Nachhaltigkeit; Transfer; Hochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Studienangebot; Seminar; Online; E-Learning; Online-Kommunikation; Planung; Organisation; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Reflexion (Phil); Wilhelmshaven; Oldenburg (Oldenb.); Frankfurt am Main; Kaiserslautern; Freiburg im Breisgau; Niedersachsen; Hessen; Rheinland-Pfalz; Baden-Württemberg; Deutschland
AbstractDas vorliegende Webinar Recap entstand als thematische und methodische Zusammenfassung der Webinar-Reihe „Implementierung von Studienangeboten und Strukturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung“, die Anfang des Jahres 2019 von der wissenschaftlichen Begleitung in Kooperation mit dem Netzwerk Offene Hochschulen veranstaltet wurde. In dieser Webinar-Reihe berichteten Referierende aus vier Projekten der ersten Wettbewerbsrunde von ihren Erfahrungen, die sie bei der Implementierung von Studienangeboten oder Strukturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung gemacht haben und von den Herausforderungen, denen sie dabei begegnet sind. Hierzu wurden den Referierenden fünf Leitfragen an die Hand gegeben, anhand derer sie ihre Beiträge strukturieren konnten. Die Leitfragen umfassten Aspekte, wie Ausgangsbedingungen, bestehende Strukturen oder entscheidende Kriterien und Erfolgsfaktoren für eine nachhaltige Implementierung. Den Kern des Webinar Recaps bilden die verschriftlichen Erfahrungen der Referierenden Nicolas Nause (Jade Hochschule, Projekt VerbundMOB), Anna Bergstermann und Michaela Röber (Frankfurt University of Applied Sciences, Projekt MainCareer), Markus Lermen (Technische Universität Kaiserslautern, Projekt OKWest) und Jan Ihwe (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Projekt Freiräume für wissenschaftliche Weiterbildung). Ihre Ausführungen schildern die Rahmenbedingungen der jeweiligen Projekte und geben Hinweise für Good Practice einer erfolgreichen Implementierung von Studienangeboten oder Strukturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Webinar Recap wird von der Beschreibung des Planungs- und Organisationsprozesses und einer abschließenden Reflexion der Webinar-Reihe umschlossen, sodass es auch als Arbeitshilfe für die Planung und Durchführung eigener Webinare oder Webinar-Reihen dienen kann.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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