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AutorenStiller, Karl-Theodor; Exner, Karsten; Kronhardt, Bianca
TitelMit Familien kooperieren.
Wie heterogenitätsbezogene Kooperation gelingen kann.
QuelleIn: Schule inklusiv, 1 (2018) 1, S. 28-31    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben, Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2626-4064
SchlagwörterElternarbeit; Kooperation; Heterogenität; Inklusion; Familie; Schule; Unterricht; Didaktik
AbstractDie Kooperation zwischen Schule und Familie unter Einbeziehung der Schülerinnen und Schüler gilt als unverzichtbar. Der Beitrag gibt einen Überblick, wie sich Praktiken einer heterogenitätsbezogenen Kooperation mit Familien etablieren lassen. (Autor).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-05
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