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AutorBlömer, Daniel
TitelThorsten Bohl / Hanna Kiper (Hrsg.): Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (309 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 9 (2010) 4
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-186630
SchlagwörterRezension; Empirische Forschung; Evaluation; Interview; Selbstevaluation; Vergleich; Vergleichsuntersuchung; Kommunikation; Zwischenmenschliche Beziehung; Diagnostik; Lernstandserhebung; Pädagogische Diagnostik; Eltern; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Schulinspektion; Schulleitung; Schulverwaltung; Laborschule; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schulleistung; Schülerleistung; Lernen; Didaktik; Lehren; Datenanalyse; Mathematik; Bundesland; Beruf; Belastung; Leistungsmessung; Professionalität; Qualitätsentwicklung; Baden-Württemberg; Bielefeld; Deutschland
AbstractRezension von: Thorsten Bohl / Hanna Kiper (Hrsg.): Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (309 S.; ISBN 978-3-7815-1677-9; 19,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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