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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKrinninger, Dominik; Kesselhut, Kaja; Kluge, Markus
TitelSchreibtisch. Maltisch. Abstelltisch. Empirische und theoretische Perspektiven auf die Materialität familialer Pädagogik.
QuelleAus: Tervooren, Anja (Hrsg.); Kreitz, Robert (Hrsg.): Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung. Opladen u.a.: Verlag Barbara Budrich (2018) S. 139-156
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheSchriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung. 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8474-1206-9; 978-3-8474-2178-8
SchlagwörterQualitative Forschung; Materialismus; Raum; Kindheitsforschung; Frühpädagogik
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-10
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