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AutorJoachim, Schäfer
TitelSchreiben.
QuelleAus: Jeuk, Stefan (Hrsg.); Julia, Settinieri (Hrsg.): Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache. Ein Handbuch. Berlin u.a.: De Gruyter (2019) S. 471-496
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ReiheDaZ-Handbücher. 2
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-11-041978-8; 978-3-11-041871-2; 978-3-11-041884-2
DOI10.1515/9783110418712
SchlagwörterSchreibkompetenz; Schreiben; Diagnostik; Förderdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache; Unterricht; Didaktik; Erwachsenenbildung
AbstractIm Text wird zunächst erläutert, weshalb es relativ komplex ist, die Schreibkompetenz von Menschen angemessen zu diagnostizieren. Der Begriff "Schreibkompetenz" wird diskutiert. Es werden verschiedene Verfahren zur Erfassung der Schreibkompetenz im Schul- und Erwachsenenalter beschrieben und eingeschätzt.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-07
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