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AutorenGödecke, Georgia; Grünewald, Andreas
TitelDas fachspezifische e-Portfolio Französisch.
Bausteine einer reflexiven Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
QuelleIn: Resonanz. Magazin für Lehre und Studium an der Universität Bremen., (2018) Sonderausgabe, S. 39-45
PDF als Volltext (Formal geänderte Fassung)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2510-0823
SchlagwörterPortfolio; Universität; Lehrerausbildung; Französisch; Fachdidaktik; Reflexives Lernen; Hochschulwesen
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-05
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