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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorGerholz, Karl-Heinz
TitelPotenziale von Service Learning in den Wirtschaftswissenschaften – Didaktische Konzeption und empirische Befunde aus einer Ex-ante-Analyse.
QuelleAus: Seifried, Jürgen (Hrsg.); Seeber, Susan (Hrsg.); Ziegler, Birgit (Hrsg.): Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015. Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2015) S. 117-130
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ReiheSchriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8474-0722-5 ; 978-3-8474-0871-0
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-183484
SchlagwörterWirtschaftswissenschaft; Universität; Lernform; Fachwissenschaft; Gemeinnützige Arbeit; Didaktisches Modell; Wirksamkeit; Lehrveranstaltung; Pilotstudie; Studie; Forschungsergebnis; Paderborn
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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