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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenDiel, Verena; Hasselhorn, Marcus
TitelLeibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN).
QuelleIn: Erziehungswissenschaft, 30 (2019) 59, S. 45-53
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0938-5363
DOI10.3224/ezw.v30i2.06
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-181954
SchlagwörterAußeruniversitäre Forschung; Forschungsverbund; Bildungsforschung; Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz; Interdisziplinäre Forschung; Forschungsprofil; Chancengleichheit; Bildungsertrag; Bildungsmonitoring; Bildungsinformation; Kompetenz; Professionalisierung; Partizipation; Frühpädagogik; Kooperation; Deutschland
AbstractBildungschancen sind oft ungleich verteilt, Anforderungen an pädagogische Fachkräfte und das Bildungssystem steigen, Bildungsreformen benötigen Zeit. Aber wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden? Dieser Frage geht der Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN; www.leibniz-bildung.de) nach. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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