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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenVilhena, Carla; Valadas, Sandra T.; Fragoso, António
TitelEducation matters: Cumulative advantages and disadvantages amongst Portuguese older men.
QuelleIn: European journal for Research on the Education and Learning of Adults, 10 (2019) 3, S. 275-289
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2000-7426
DOI10.3384/rela.2000-7426.rela20199
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-180957
SchlagwörterErwachsenenbildung; Alter Mensch; Mann; Bildungsbiografie; Biografie; Geragogik; Vorteil; Nachteil; Narratives Interview; Portugal
AbstractOur paper sought to analyse the influence of the educational background over various dimensions of the lives of Portuguese older men (age 60+) across the life course. Drawing on the theory of cumulative advantages and disadvantages we used biographical research, namely narrative interviews with men from different educational background: men with a very low educational background and men with a medium/high educational background. Our results show the influence of educational background in the life course, and how it can contribute to accumulation of advantages/disadvantages that explain their biographies and the very different situations in which they live today. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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