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Sonst. PersonenClemens, Iris (Hrsg.); Hornberg, Sabine (Hrsg.); Rieckmann, Marco (Hrsg.)
InstitutionDeutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
TitelBildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen.
QuelleOpladen; Berlin; Toronto: Budrich (2019), 255 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheSchriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Umweltbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
BeigabenLiteraturangaben; Illustrationen
Sprachemehrsprachig
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN3-8474-2174-3; 978-3-8474-2174-0
DOI10.3224/84742174
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-181877
SchlagwörterBildung; Erziehungswissenschaft; Globales Lernen; Transformation; Globalisierung; Nachhaltige Entwicklung; Aufsatzsammlung
AbstractDer Band widmet sich der Reflexion ausgewählter Aspekte von Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Die Beiträge untersuchen die Transformationsprozesse der Bildung für den globalen Süden sowie Europas Rolle im Kontext dieser Entwicklungen. Zudem zeigen sie, dass die globalen Herausforderungen nicht nur die Frage nach Normen und Werten für Bildung und Erziehung aufwerfen, sondern auch die nach der Veränderung der Erziehungswissenschaft selbst. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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