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Sonst. PersonenGeist, Hartmut (Hrsg.); Gläser, Eva (Hrsg.); Hartinger, Andreas (Hrsg.)
InstitutionGesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
TitelMethodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts.
QuelleBad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019), 196 S.
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheForschungen zur Didaktik des Sachunterrichts. 11
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
ISBN9783781557710
SchlagwörterFachdidaktik; Sachunterricht; Forschung; Methodologie; Unterricht; Didaktik; Deutschland
AbstractIn der Didaktik des Sachunterrichts hat die empirische Forschung in den letzten Jahren einen bedeutenden Schub erfahren, was sich sichtbar in der methodischen Qualität der Forschungsarbeiten niedergeschlagen hat. Im Vergleich dazu erfährt der methodologische Diskurs allerdings eine geringere Beachtung. Die kritische Reflexion über die der Forschung zugrundeliegende Methodenlogik, insbesondere über Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen der angewandten Methoden bestimmt jedoch maßgeblich die Transfermöglichkeiten der darüber gewonnenen Erkenntnisse mit Blick auf Theorie und Praxis. Der Band verfolgt daher die Zielstellung, Forschende im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts zu einem verstärkten methodologischen Diskurs anzuregen und diesen anhand von Beispielstudien zu illustrieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
UpdateNeueintrag 2019-12
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