Portfolio - nicht um jeden Preis! Bedingungen und Voraussetzungen der Portfolioarbeit in der Lehrerbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Häcker, Thomas; Winter, Felix
Titel	Portfolio - nicht um jeden Preis! Bedingungen und Voraussetzungen der Portfolioarbeit in der Lehrerbildung.
Quelle	Aus: Brunner, Ilse (Hrsg.); Häcker, Thomas (Hrsg.); Winter, Felix (Hrsg.): Das Handbuch Portfolioarbeit. Konzepte, Anregungen, Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung. 5. Auflage. Seelze: Klett Kallmeyer (2017) S. 227-233Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7800-4941-4
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Hochschule; Bedingung; Portfolio
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/3

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